涅盘之焰国风主播的荣耀复仇第147章 少年传承梦?苏绣进校园的坎坷路

苏州本地的平江实验小学校园内顾微澜正在和校长李梅沟通 “苏绣进校园” 的合作计划。

“李校长我们想在学校开设苏绣兴趣班派专业的传承人授课让孩子们从小接触非遗了解苏绣文化。

” 李梅校长皱着眉有些犹豫：“顾总我很支持非遗进校园但苏绣学习需要时间和耐心现在孩子们的学业压力很大家长们可能会反对担心影响学习成绩。

而且刺绣需要用到绣针安全问题也需要考虑。

” 顾微澜早有准备拿出一份详细的方案：“李校长您放心。

兴趣班安排在课后服务时间每周一次不会占用正常上课时间。

我们会选用安全的圆头绣针还会给每个孩子配备护指。

课程内容也会设计得有趣易懂从简单的贴纸绣、绒线绣开始慢慢过渡到基础苏绣针法重点是培养孩子们的兴趣不是要求他们成为传承人。

” “话是这么说但家长们的工作不好做啊。

” 李梅校长叹了口气“之前我们开设过书法兴趣班就有家长投诉说影响孩子写作业最后只能停办。

” 正在这时四年级的班主任王老师走进办公室：“李校长顾总我觉得这个计划很好！现在的孩子接触电子产品太多学习苏绣能培养他们的专注力和耐心。

我班上有个叫陈阳的学生特别调皮上课总是走神但动手能力很强如果能让他学习苏绣说不定能改变他。

” 顾微澜眼前一亮：“王老师那我们可以先在您的班上试点看看效果。

如果孩子们喜欢家长们认可再在全校推广。

” 李梅校长点头同意：“好吧那就先试点一个月。

如果反响好我们再正式合作。

” 试点兴趣班的消息在四年级传开大部分孩子都很感兴趣但陈阳却嗤之以鼻：“刺绣是女孩子学的东西我才不学！” 王老师把陈阳叫到办公室：“陈阳你不是总说自己动手能力强吗？苏绣可是很考验动手能力的你敢不敢挑战一下？如果能坚持一个月老师给你发‘勇敢挑战奖’。

” 陈阳被激起了好胜心：“挑战就挑战！我肯定能坚持下来！” 兴趣班第一节课顾微澜亲自授课。

她带来了五颜六色的绒线和圆头绣针教孩子们绣简单的小星星。

陈阳一开始很不耐烦绣针总是戳到手指气得想把绣绷扔掉。

“别急慢慢来。

” 顾微澜走到他身边手把手地教他：“绣针要轻轻拿像握笔一样线要拉得松紧适中。

你看这样是不是就绣好了一颗小星星？” 在顾微澜的耐心指导下陈阳终于绣出了第一颗小星星虽然针脚歪歪扭扭但他还是很开心：“顾老师我绣好了！” “真棒！” 顾微澜笑着表扬他“只要你坚持以后能绣出更漂亮的作品。

” 兴趣班开了两周陈阳的变化很大上课不再走神还会主动帮助其他同学。

他的妈妈张女士却找到了学校一脸不满：“王老师顾总我家陈阳最近回家总在绣东西作业都没时间写这兴趣班必须停了！” 顾微澜连忙解释：“张女士我们的兴趣班安排在课后服务时间不会影响作业。

而且陈阳现在上课比以前专注多了这对他的学习有帮助。

” “有什么帮助？刺绣能提高成绩吗？” 张女士反驳道“我送孩子上学是为了考大学不是为了学这些没用的东西！” 陈阳跑过来拉住妈妈的手：“妈妈我喜欢学苏绣！它一点都不没用我现在上课能认真听讲了还能绣小星星送给你！” 顾微澜拿出陈阳的作品：“张女士您看这是陈阳绣的小星星虽然还很稚嫩但能看出他的用心。

学习苏绣能培养孩子的专注力、耐心和动手能力这些品质对学习和成长都很重要。

我们可以和您约定如果陈阳的成绩下降我们立刻停掉他的兴趣班您看怎么样？” 张女士看着儿子期待的眼神又看了看那些可爱的作品终于松口：“好吧我就再观察一段时间。

如果影响了学习我可不会同意。

” 一个月的试点结束后陈阳的成绩不仅没有下降还进步了 5 名。

班上大部分孩子都爱上了苏绣家长们也纷纷表示支持。

李梅校长找到顾微澜：“顾总试点很成功！我们正式合作在全校开设苏绣兴趣班还要把苏绣纳入校本课程！” 顾微澜心中满是欣慰：“太好了！我们会派最好的传承人授课还会在学校建立苏绣展示区展示孩子们的作品。

” 苏绣进校园的计划顺利落地越来越多的孩子爱上了这门老手艺。

陈阳还在全市小学生非遗大赛中用 “打籽绣” 绣出了一幅《校园春色》获得了一等奖。

他拿着奖状跑到顾微澜面前：“顾老师谢谢你！我以后想成为一名苏绣传承人把这门手艺传下去！” 顾微澜摸了摸他的头：“老师相信你！苏绣的未来就靠你们这些年轻人了。

” 陆北辰看着顾微澜忙碌的身影笑着说：“你又完成了一件大事。

苏绣进校园让传承从娃娃抓起这才是最长久的传承。

” 顾微澜点头：“是啊孩子们就像一颗颗种子只要用心浇灌就会开出美丽的传承之花。

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